Consciência Fonológica

Existem inúmeras atividades para trabalharmos a consciência fonológica.
Acredito que muitos de vós já as realizou com os vossos alunos.
Partilho convosco algumas ideias. Costumo trabalhá-las com as minhas crianças do 1º ciclo.

Atividade 1:

RIMAS COM OS NOMES
O professor poderá registar num cartaz, o texto abaixo e pedir aos alunos que o completem oralmente, com nomes de animais, objetos, frutas, brinquedos que rimam com os de pessoas. O professor deverá completar o texto escrevendo as palavras ditas pelas crianças.

Vou comprar um presentinho 
Para meus amiguinhos.
O que será que vou dar?
Vocês vão adivinhar.
Para o Joaõzinho
Vou dar um.......................(carrinho)
Para o Mário
Eu dou um........................(canário)
Para o Renato 
Um...................................(gato)
Para o Ricardinho
Vou dar um ......................(passarinho)
Para a Gabriela
Eu dou uma.......................(panela)
Para o Rafael
Vou dar um......................( pastel)

Atividade 2:

 LOTARIA DE PALAVRAS

Para esta atividade são necessários cartões, com ilustrações. Exemplo:

Aranha – picanha
Leão – melão
Sol – caracol
Pipoca – minhoca
Camião – televisão
Gato – pato
Elefante – gigante
Amarelo – chinelo

Instrução: Vamos procurar qual é a palavra que tem o som parecido com .... leão?
Selecionar o cartão do leão e deixar que as crianças procurem entre as figuras uma com som parecido com leão.
Esperar que as crianças encontrem aquela com som parecido e perguntar: Em que são parecidas?
Construir outras perguntas a partir da respostas das crianças.
Colocar cada figura ao lado daquela que rima. De seguida pronunciar cada uma com seu par.

Atividade 3:

Eu vou dizer três palavras, duas rimam e uma não. Qual não rima?
- CHUPETA / BIGODE / ROLETA
- LATA/DEDO/MEDO